Sự phức tạp của nói dối

Cuộc Học hỏi mới đây của Phó giáo sư Sean Lane và cựu sinh viên Kathleen Vieria đã xem xét hai loại nói dối: diễn tả sai và phủ nhận giả , song song xem xét bộ máy nhận thức khác nhau mà con người sử dụng để cất giữ và tạo ra chúng. Diễn tả sai là sự bay bổng có chủ định của trí nhớ tượng , khi đó chúng tôi tạo ra các tình tiết và diễn tả một điều gì đó chưa từng xảy ra. Rất dễ nhớ ra một lời nói dối thuộc dạng diễn tả sai vì theo Sean Lane , chúng tôi phải mất nhiều năng lượng nhận thức và nỗ lực để tạo ra chúng. Khi các đối tượng trong Học hỏi của Lane được đề nghị nhớ lại những diễn tả sai của mình 48 giờ sau đó , phần nhiều nhớ rất chuẩn xác. Họ nhớ những gì đã nói và cả những điều không chuẩn xác trong đó. Người nói dối phải nhớ những gì họ nói và cũng phải xem xét xem chúng hợp lý đến đâu. Càng đưa ra chi tiết cụ thể , người nói dối càng phải tự giám sát xem họ tự tin đến chừng nào. Và nếu người nghe tợ hồ không hấp thu nó , người nói dối phải thích nghi với câu chuyện sao cho phù hợp. Trang Science Daily dẫn lời Sean Lane: "Nếu tôi định nói dối bạn về một điều gì đó chưa xảy ra , sẽ thừa thãi liên kết diễn ra trong tâm não tôi. Quá trình tạo ra lời nói dối đưa ra những diễn tả và chi tiết , chúng cũng đưa ra thông cáo về quá trình hình thành”. Điều này khác với phủ nhận giả. Loại nói dối này phủ nhận một điều gì đó đã thật sự xảy ra nên thường ngắn gọn và từ thời gian này nhu cầu nhận thức của nó thấp hơn nhiều. Đối tượng thí nghiệm của Lane khó nhớ ra những phủ nhận giả của họ sau 48 giờ. Sean Lane cho biết: "Trong loại nói dối này , người nói dối không dựng nên các chi tiết và cũng sẽ không nhớ Bắt đầu làm vì sự phủ nhận không liên quan nhiều đến nhận thức". Phát hiện này rất Hữu ý nghĩa đối với quá trình Xét hỏi người phạm tội , khi những nghi phạm phải đáp lại một loạt câu hỏi liên tục. Các nghi phạm có khuynh hướng quên sự phủ nhận giả , từ thời gian này có khả năng tự mâu thuẫn với bản thân trong cùng một thông cáo sau đó. Nhưng bên cạnh đó , nó cũng liên quan tới những nghi phạm vô tội. Đối tượng thí nghiệm của Lane cũng gặp khó khăn khi nhớ lại sự phủ nhận họ đưa ra là thật hay giả. Sự tình về trí nhớ này có khả năng gây tai họa cho nghi can được đề nghị đưa ra sự phủ nhận trung thực lặp đi lặp lại. Để giải thích , Lane đã trích dẫn “hiệu ứng sự thật ảo tưởng”. Đây là ý kiến cho rằng việc nghe thông cáo giả lặp đi lặp lại sẽ biến nó thành sự thật , đơn giản vì nó tương tự nhau. Điều này có khả năng dẫn đến một ký ức giả , một cảnh tượng đã được chứng minh. Ví dụ , một người con trai Hai ba lần phủ nhận sự có mặt của ông ta tại hiện trường vụ án có khả năng bắt đầu tưởng tượng cảnh tượng đó: nơi nào , trông như thế nào , người nào có mặt... Thẳng tuột cả khi ông ta chưa bao giờ ở đó. Học hỏi này , được công bố trên tạp chí Nhận thức bộ nhớ và Học hỏi áp dụng , Cởi ra một góc nhìn sâu hơn cho các nhà điều tra phạm nhân về hành vi nói dối. Phương Tú - Tạ Xuân quan lại . lời chúc mừng .